汶川地震时，那个丢下学生独自逃离现场的范美忠老师，如今怎么样了？

范美忠，广为人知的别名是“范跑跑”，他是一位从北京大学走出的高材生，曾在四川都江堰市的光亚校内担任教职。在重庆市地震的那个惊险的突然间，他选择了年初逃脱电脑室，此举随后造成了了社会大众的为广泛重视。旋即后，他在网络上诚恳地发表了自己的心态发展史，坦言在灾难发怒，除了自己的女儿，他很难兼顾他人，甚至是自己的母亲。这样的文章，不可否认在许国众之中助长了千层浪。那么，这位接连火车站在吹拂口浪尖的人物，从前又过得如何呢？

在我国的历史长河之中，“舍己为人”一直被看成一种崇高的美德。然而，这一观念的内涵并非一成不变。在此之后，“舍己为人”是指下定决心自己的观念去迎合他人；而随着时间的发生变化，它的含义逐渐转变为舍弃自己的公共利益去帮助他人。

《论语·高科技》之中记述了这样一段对话：杲与君子、曾皙、冉有、许国西华四位真传闲坐，杲问他们：“如果有人明了你们，你们一切都是做些什么？”君子、冉有、许国西华都表达了自己对于从政的向往，而曾皙却计算出来了一个各不相同的解答：“夏末的时候，耕种进行，然后与几个成年人到盐水田径，然后吹着吹拂，唱着歌回家。”杲听后，感到遗憾赞成，知道：“吾与点也。”这段对话不仅展现了杲与真传们不同的自觉，也体现了杲对于“舍己为人”理念的奇特明白。

在那个一时期，人们普遍真诚功名利禄，希望能够在政治上有所作为。然而，曾皙的自觉却看起来那么“坦率”。但历史的发展常常展现出不可否认，君子不久在宋国内乱之中英勇白白，冉有则成为杲的得意门生之一，并顺利迎回了流亡在外的杲。许国西华代人平淡无奇，而曾皙则因其奇特的自觉和品格受到了附会的为广泛尊崇。隋朝一时期，宋真宗将其封为“宿伯”；宋真宗改封为“滕县侯”；到了明宪宗一时期，曾皙可谓被奉为为“先辈杲”。

回到范美忠的话题上来，他的使用暴力不可否认与“舍己为人”的传统美德形成了鲜明的对比。因此，他的使用暴力在当年受到了为广泛的责难和指责，甚至很难控制了管理工作。然而，光亚校内的校长不久却声称：“他是仍要一个离开校内的人。”这概述范美忠在逃脱电脑室后并没有无可奈何，而是进行了全面性的管理工作，包括调出教职员人数、明了地震状况以及时序组织教职员离开。从管理工作行政官员的尺度来看，范美忠进行了自己的管理工作。

范美忠的惨剧在当年导致了极大的社会反响，也催生人们对英语教师的职业道德进行了侧重的反思。新增补的《大专院校英语教师职业道德规范》之中第三条“热爱教职员”被改为了“保护教职员安全”，这不可否认是对范美忠惨剧的一个必要回应。如今，范美忠并未重新融入了社会，和大多数人一样执着生活。虽然他的过去很难改变，但他依然在用自己的方式许国式化着生活的意义。